如何提升儿童的呼名反应能力


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呼名反应是指儿童对自己的名字给予恰当的社会回应。

很多孤独症儿童都存在呼名反应弱的表现,其中不乏能力较好的孩子,为什么会这样呢?

主要的原因是孤独症儿童缺乏与人交往的动机,而呼名反应又是社交沟通中的重要因素。所以,呼名反应的训练经常是孤独症儿童康复训练的重点内容,也是很多家长摸不着头脑的难点。

想要练好呼名反应其实并不难,需要您掌握以下几点:

1.抓住孩子的交往动机

利用好孩子喜欢的食物、玩具或活动,每当孩子给出恰当回应后立马呈现出以上事物,要让孩子明白呼名后

有好事,回应次数也就慢慢多了起来。

2.没有回应时不要强迫,恰当诱导

孩子在练习初期可能很难有回应,这时就需要训练者恰当地诱导,比如:叫名字的同时晃动薯片盒子发出声音,或者那小汽车从孩子眼前开过又立马回到训练者眼睛旁边。

3.设置不同的反应目标

针对不同能力水平的孩子或不同的训练阶段我们要设定不同的回应方式作为目标。比如:训练初期我们要求孩子抬头就算回应,然后再练习看向叫名者眼睛,有对视了才算回应,一些具备发音能力的孩子我们可以要求他回应“哎”“怎么了”。

4.避免机械训练

呼名反应要放在游戏活动中,不要让孩子为了回应而回应。同时避免一直喊孩子的名字造成厌烦心理,也不要每次名字后面都跟着任务,让孩子产生逃避心理。

以上就是训练呼名反应的一些方法,家长要记好理论知识,在实际训练中遇到问题时一定要动脑思考,理论结合实践才能更有效哦!

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诊疗范围:脑瘫、孤独症、学习障碍、语言障碍、智力发育落后、多动症、抽动症、癫痫等儿科疾病诊断及综合康复干预;脊髓损伤、脑炎、臂丛神经损伤、神经系统脱髓鞘疾病(古兰-巴雷综合征)等神经系统损伤后康复;骨折术后康复、呼吸系统疾病康复、神经肌肉病、小儿面瘫、神经性遗尿针灸推拿治疗、小儿斜颈评估和矫治、儿童营养膳食评估和指导。

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